Archive for 4 maj 2008
Religion och vetenskap i fokus
Kunskapskanalen (SVT) har nyligen haft temakvällar om evolutionsteorin.
Man visade två filmer av Richard Darwkin, ”Roten till allt ont” och ”Tron som virus”. Darwkin är zoolog, genetiker samt uttalad ateist och förespråkar Charles Darwin´s evolutionslära. I filmen ”Tron som virus” likställer han religion som ett virus som förs vidare från generation till generation.
Charles Darwin själv lär ha sagt, ”Om min teori blir sann, nummerlös mellan- varianter, länkande mest närmast alla av de djurarter av samma grupp tillsammans måste försäkrat ha existerat… Konsekvent, bevis av deras formers existens kunde bli funna endast bland kvarlämnade fossiler.”[1] (The Origin of Species: A Facsimile of the First Edition, p. 179).
Än idag har man inte funnit dessa fossiler vilka är avgörande bevismaterial om att evolutionsteorin är vetenskapligt bevisad. De bevis som har funnits har visat sig vara falska. Neoevolutionärer har förändrat tron, och menar på att evolutionens utveckling uppstår utifrån mutationer. Mutationer sker normalt när en art, varelse blir skadad t.ex. av radioaktivitet, vilket förstör snarare än lägger till information i arvsmassan.
En ledande turkisk evolutionär Dr. Umit Sayin har sagt, ”Låt säga att varje fossil är en bluff! Även detta skulle inte påverka teorin av evolutionen, eftersom fossiler, Archaeopteryx och andra övergångs former är endast nödvändiga för att förklara processen.” [2] (Religion of Darwinism – Harun Yahya)
Humanisternas ordförande Christer Sturemark skriver i sin bok Tro och Vetande 2.0: ”Hur själva övergången från död till levande materia gick till, är fortfarande ett mysterium.”[3] (Tro och Vetande 2.0 sida 230)
Livets uppkomst är även den en stötesten. Ingen vetenskapsman har någonsin lyckats skapa liv utifrån död materia.
I höstas gjorde utbildningsministern Jan Björklund ett uttalande om att skärpa kontrollen mot religiösa friskolor. Till Dagens Nyheter sa han ”så fort den riktiga undervisningen börjar ska läroplanen, och endast läroplanen, gälla.”
På skolverkets hemsida finner vi följande texter: ”Grunden för skolans undervisning om livets uppkomst och utveckling skall vara den vetenskapliga teorin om evolutionen.”, ”Även om det kan finnas motstridiga detaljer i den evolutionära förändringsprocessen har ingen vetenskapliga resultat presenterats som motsäger det.”, ”Utomvetenskapliga föreställningar om livets uppkomst, t.ex. ”intelligent design”, är inte något alternativ till den vetenskapliga teorin om evolutionen som är grunden för skolans undervisning.”, ”I skolan skall inte den vetenskapliga grunden ifrågasättas av trosföreställningar.”
Det man vill säga är att evolutionen är sanning tillsvida den inte blir motbevisad och att utomvetenskapliga föreställningar inte bör ifrågasätta ”sanningen” i undervisningen.
De flesta troende muslimer, kristna och judar är minst lika övertygad som inbitna ateister. Skillnad kan vara att vi accepterar vår tes som en tro, till skillnad från evolutionisterna som propagerar sin tro som sanning. På samma sätt som Richard Darwkin beskriver ”Tron som ett virus”, så förestår han med många andra ett liknande ”virus” som förs vidare till nästa generation.
Gästskribent: Daniel Lillman
Läs gärna andra artiklar av Daniel Lillman: ”Ordet ”fritt” befriar inte redaktionens ansvar”
”Illusionen om den fria ekonomin”
Läs även andra bloggares åsikter om Daniel Lillman, Evolution, Ekologi, Skola, Utbildning, Darwinism, Charles Darwin, Skolpolitik, Religion, Vetenskap, Humanister, Humanism, Christer Sturemark, Sverige
51 comments maj 4, 2008
Religion och vetenskap i fokus
Kunskapskanalen (SVT) har nyligen haft temakvällar om evolutionsteorin.
Man visade två filmer av Richard Darwkin, ”Roten till allt ont” och ”Tron som virus”. Darwkin är zoolog, genetiker samt uttalad ateist och förespråkar Charles Darwin´s evolutionslära. I filmen ”Tron som virus” likställer han religion som ett virus som förs vidare från generation till generation.
Charles Darwin själv lär ha sagt, ”Om min teori blir sann, nummerlös mellan- varianter, länkande mest närmast alla av de djurarter av samma grupp tillsammans måste försäkrat ha existerat… Konsekvent, bevis av deras formers existens kunde bli funna endast bland kvarlämnade fossiler.”[1] (The Origin of Species: A Facsimile of the First Edition, p. 179).
Än idag har man inte funnit dessa fossiler vilka är avgörande bevismaterial om att evolutionsteorin är vetenskapligt bevisad. De bevis som har funnits har visat sig vara falska.
En ledande turkisk evolutionär Dr. Umit Sayin har sagt, ”Låt säga att varje fossil är en bluff! Även detta skulle inte påverka teorin av evolutionen, eftersom fossiler, Archaeopteryx och andra övergångs former är endast nödvändiga för att förklara processen.” [2] (Religion of Darwinism – Harun Yahya)
Humanisternas ordförande Christer Sturemark skriver i sin bok Tro och Vetande 2.0: ”Hur själva övergången från död till levande materia gick till, är fortfarande ett mysterium.”[3] (Tro och Vetande 2.0 sida 230)
Livets uppkomst är även den en stötesten. Ingen vetenskapsman har någonsin lyckats skapa liv utifrån död materia.
I höstas gjorde utbildningsministern Jan Björklund ett uttalande om att skärpa kontrollen mot religiösa friskolor. Till Dagens Nyheter sa han ”så fort den riktiga undervisningen börjar ska läroplanen, och endast läroplanen, gälla.”
På skolverkets hemsida finner vi följande texter: ”Grunden för skolans undervisning om livets uppkomst och utveckling skall vara den vetenskapliga teorin om evolutionen.”, ”Även om det kan finnas motstridiga detaljer i den evolutionära förändringsprocessen har ingen vetenskapliga resultat presenterats som motsäger det.”, ”Utomvetenskapliga föreställningar om livets uppkomst, t.ex. ”intelligent design”, är inte något alternativ till den vetenskapliga teorin om evolutionen som är grunden för skolans undervisning.”, ”I skolan skall inte den vetenskapliga grunden ifrågasättas av trosföreställningar.”
Det man vill säga är att evolutionen är sanning tillsvida den inte blir motbevisad och att utomvetenskapliga föreställningar inte bör ifrågasätta ”sanningen” i undervisningen.
De flesta troende muslimer, kristna och judar är minst lika övertygad som inbitna ateister. Skillnad kan vara att vi accepterar vår tes som en tro, till skillnad från evolutionisterna som propagerar sin tro som sanning. På samma sätt som Richard Darwkin beskriver ”Tron som ett virus”, så förestår han med många andra ett liknande ”virus” som förs vidare till nästa generation.
Gästskribent: Daniel Lillman
”Illusionen om den fria ekonomin”
Läs även andra bloggares åsikter om Daniel Lillman, Evolution, Ekologi, Skola, Utbildning, Darwinism, Charles Darwin, Skolpolitik, Religion, Vetenskap, Humanister, Humanism, Christer Sturemark, Sverige
51 comments maj 4, 2008
Be strong my Brothers…
Varje stund vi andas in kommer att vara vår förflutna…
Smärta som vi känner, sorg som skriker från själen, orättvisor som slår hårt från varje hörn, rädsla som gömmer sig i ögonen, djupt inne i tårarnas rike… Allt detta ska gå över någon gång…
Be strong, my Brothers…
Det är skamligt att kalla sig för en människa, född i en tid där man förespråkar rättvisa med fängslandet utan rättegång, på obestämd tid med tillämpning av tortyr. Läkare utförde tortyren på fångar, skamlöst inför sitt humana yrke..! Skamligt. Detta är skamligt..!
Lyfte du upp någon gång ögonbrynen på det som du såg – Den skrämmande ansikte som många fick kalla för rättvisa…!? …Eller kallar du det för rättvisa också..? Gör du det för att det har blivit vanligt vardags rutin..?
Be strong my Brothers…
Sami Al-Haj är tillbaka hem till sin familj, efter 6 år i koncentrationsläge Guantanamo … (Al Jazeera)
Missa inte artikeln av vår tidigare gästskribent (författare & journalist) Gösta Hulten där han skrev om ett möte med ”en terrorist” speciellt för oss, på FFF: ”Jag har träffat terroristlagens första offer”
Läs även andra bloggares åsikter om USA, Guantanamo, Mänskliga Rättigheter, George W Bush, Bush, Olja, Terror, Krig mot Terror, Amnesty, Muslimer, Islam, Koncentrationsläger
13 comments maj 4, 2008

